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- 2026-10-05 发布于四川
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提高学生学习积极性的策略探析
[摘要]学生学习积极性是指在教学过程中,学生在学习时表现出
的自觉性、积极性、独立学习活动的一种心理能动状态。学习积极性
放在桌子上然后闭上眼睛休息一会儿我来欣赏每个人的作品如果我摸了一下你的头就说明你画得很棒那一次他的头被老师轻轻摸了摸他激动不已从此对画画充了信心他绘画的天赋得到了淋漓尽致的发挥后来他成名之后才知道那堂课上老师抚摸了班上所有同学的头因此要提高
关系到学生学习效果和老师教学的有效性。下面本论文从学生学习积
极性的现状、影响学生学习积极性的因素、如何提高学生学习的积极
性这三方面进行探析论述。
[关键词]积极性学习因素现状策略
据调查了解,目前我国成绩优秀的学生一般表现为:能自觉主
动学习,学习效率高。而一些所谓的差生则表现为:自觉性差,不会
主动学习,更多的是在老师和家长的强迫下去学,学习效率非常低下。
学生之所以会有这样的天壤之别,主要因素就是学习的积极性。学习
学习有着强烈的兴趣学习积极主动可是不久就产生了厌学情绪学习成绩直线下降这其中一部分学生
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