部编版四年级语文下册轻叩诗歌大门优质教案.pdfVIP

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综合性学习

授课

课题课型综合性学习1课时

轻叩诗歌大门时间

教学1.通过诵读诗歌、欣赏诗歌、学写儿童诗活动，感受诗歌的魅力。

习的意识锻了学生自行开展活动的能力成效是多样的最大的收获是同学们都能参与进来每个人或多或少地参与了多项活动都有自己的收获同学们写的诗虽然稚嫩粗糙但都发挥了大胆的想象写出了童真童趣抒发了自己的真情实感我想只要学生勇于创作乐于抒发即可他们的能力

目标2.通过搜集整理和合编小诗集，增强对诗歌的兴趣，提高欣赏诗歌的能力。

教学

重点使各项活动有序进行，并号召每个同学都积极主动参与。

教学1.用恰当的语气读出诗歌表达的情感。

难点2.表情手势要自然。

教具

准备课件