第1课时;了解作者是怎样把事情写清楚的。
写一件事,把事情写清楚。;;;自读课文,把课文读通读顺,边读边思考:课文围绕麻雀写了一件什么事?;嗅觉无可奈何拯救
嘶哑牺牲庞大;;课文围绕麻雀写了一件什么事?;;从划分的层次可以看出,作者是按什么顺序来写的?这样写有什么好处?;嗅觉无可奈何拯救嘶哑
牺牲庞大麻雀悄悄猛烈
身躯掩护?紧张浑身?强大
力量?勇气;文中哪些内容让你印象深刻?给你什么样的感受?你是从哪些关键词句中感受到的?;默读课文第4~6自然段,想一想:课文
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