5.2化学方程式(第2课时化学方程式的书写)课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册.pptxVIP

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  • 2026-10-05 发布于北京
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5.2化学方程式(第2课时化学方程式的书写)课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册.pptx

1.了解化学方程式的书写原则。;化学方程式既告诉我们什么物质在反应(质),又能清晰地展示出反应物与生成物的原子个数(量),还像世界通用语一样准确无误。那么我们该怎么正确书写化学方程式呢?;一、化学方程式的书写;以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:;4P+5O2——2P2O5;4.“标”:标明生成物状态“↑”或“↓”。;以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:;1、反应条件只有一个写在等号的上方;若需2个或多个条件,则分开写在等号上下方。

2、点燃≠加热(△);点燃≠燃烧(不能写燃烧);

高温≠加热(△);①如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需标“”号如:;3.化学方程式配平的方法;Fe+2Fe34;2和4的最小公倍数是4,需要在O2前面加2;;不遵守质量守恒定律,没有配平;(2)奇数配偶法:;(3)设“1”法:;配平下列化学方程式;写出反应物、生成物的化学式;1.?《天工开物》中记载了火法炼锌的工艺,发生的主要化学反应为2C+ZnCO3Zn+3CO↑,从中不能获得的信息是()

A.反应物的质量比B.生成物有两种

C.反应条件是高温D.反应速率很快;2.“绿色化学”的理念是“原子利用率为100%”,即原料全部转化为

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