- 1
- 0
- 约1.79千字
- 约 18页
- 2026-10-05 发布于安徽
- 举报
2026年度培训精神科艺术治疗培训课件理论·方法·临床·实践培训时间2026年
课程导览01认识艺术治疗定义溯源与理论根基02核心方法解析主要形式与技术拆解03临床应用实践精神科病种干预应用04实践要点展望实施规范与发展方向
01认识艺术治疗从表达走向疗愈理解艺术治疗的专业内涵与理论根基
什么是艺术治疗用艺术媒介承载心理表达,在创作中完成疗愈以来访者的艺术创作过程为媒介,开展心理评估与治疗的专业方法定义以来访者的艺术创作过程为媒介,开展心理评估与治疗的专业方法。核心理念创作过程本身具有疗愈价值,作品是内心世界的外化载体。三大要素来访者艺术作品治疗师三者共同构成治疗关系
艺术治疗的理论根基心理动力学取向艺术作品是潜意识的象征性表达,为不可言说提供出口。潜意识表达人本主义取向以非评判的接纳营造安全空间,促成自我实现。非评判接纳认知行为取向借创作实现行为激活与认知重构,改变僵化的思维模式。认知重构
艺术治疗对精神科的意义突破言语局限非语言沟通非语言沟通通道为表达困难、语言退缩的患者开辟覆盖表达受限人群不依赖言语即可参与替代性表达路径让沉默者也能被听见安全情绪宣泄可控宣泄可控释放渠道让强烈情绪在安全边界内流动降低失控风险情绪强度被承接而非压抑被接纳的宣泄治疗关系中不评判、不回避促进自我觉察觉察与连接自我觉察借助作品看见自身状态人际连接在团体互动中重建关系关系重建与自我、与他人重新建立联结
原创力文档

文档评论(0)