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六年级上册语文作文素材运用专项训练试卷统编版

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一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

小明家门前有一条小河，河水清澈见底，两岸绿树成荫。春天，河边的柳树发芽了，长出了嫩绿的新叶，随风摇曳，像在向人们招手。几只小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，非常热闹。夏天，河水更加湍急，水面上映照着蓝天白云。岸边的狗尾草长得十分茂盛，孩子们喜欢在草地上奔跑玩耍。傍晚，夕阳把河水染成了金黄色，给两岸的树木挂上了一层美丽的光环。小明喜欢坐在河边，看着河水静静流淌，听着鸟儿的歌唱，感受着大自然的美好。

1.根据短文内容，判断下列说法是否正确。正确的写“正确”，错误的写“错误”。

(1)短文主要描写了小明家门前小河春天的景色。()

(2)短文中提到了小河两岸的植物、动物和天气景象。()

(3)小明喜欢在河边感受大自然的美好。()

(4)短文按照时间顺序描写了小河的景色变化。()

(5)短文运用了比喻、拟人等修辞手法。()

2.从短文中找出描写小河春天景色的句子写下来。

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3.短文最后一句“感受着大自然的美好”中，“美好”具体指什么？请结合短文内容简要