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2026年校本培训计划

一、指导思想与培训理念

立足学校发展实际与教师专业成长需求，以提升教育教学质量为核心，坚持“以师为本、问题导向、实践取向、持续发展”的培训理念。紧密围绕当前教育改革发展的新形势与新要求，将理论学习与教学实践深度融合，着力培养教师的教育创新能力、课程实施能力和育人综合素养，为学校内涵式发展提供坚实的师资保障。

二、培训目标

（一）总体目标

通过系统化、常态化的校本培训，引导教师更新教育观念，优化教学方法，提升专业技能，塑造师德师风，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍，适应新时代教育发展对教师提出的新挑战。

（二）具体目标

1.更新教育理念：帮助教师深入理解新时代教育方针政策，吸收先进教育思想，树立以学生为中心的教育观、质量观和人才观。

2.提升教学能力：强化教师在教学设计、课堂实施、学情分析、学业评价等方面的专业技能，特别是在信息技术与学科教学深度融合方面的应用能力。

3.增强教研能力：培养教师的问题意识和研究能力，引导教师积极参与课题研究、教学反思与同伴互助，提升教育教学研究水平。

4.强化师德修养：加强教师职业道德规范教育，引导教师自觉践行“四有”好老师标准，争做学生健康成长的引路人。

三、培训对象与内容模块

（一）培训对象

全体在职教师。根据不同教龄、学科特点及发展需求，实施分层分类培训。

（二）核心培训