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- 2026-10-09 发布于山东
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二、水资源短缺带来的影响基础落实·必备知识全过关重难探究·能力素养全提升目录索引课程标准呈现核心素养目标—1.通过探讨新加坡水资源短缺的原因、解决措施等,提升区域认知核心素养,渗透综合思维核心素养要求2.通过探讨新加坡水资源短缺的解决措施,渗透了人地协调观核心素养要求基础落实·必备知识全过关一、水资源1.水资源的含义2.我国水资源特点:总量丰富,人均占有量不足。从水资源总量来看,我国水资源居世界第六位。从人均水资源来看,我国属于世界人均水资源较为贫乏的国家之一。二、我国水资源问题问题具体表现时空分布不均,缺水问题突出时空分布空间分布上,具有“
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