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2026年秋赣美版小学美术二年级上册《第二单元中秋月儿圆》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

二年级学生

中秋月儿圆

4课时

赣美版（2026年秋季修订）

中秋月儿圆

传统节日是文化记忆的载体，艺术创作是情感表达与传承的桥梁

中秋故事创编画、月饼造型设计、花灯制作、综合展演

引导学生运用美术语言表现中秋元素，理解团圆、感恩的情感内涵

将抽象的文化情感转化为具体的视觉形象，以及材料工具的创意运用

本单元围绕中秋佳节这一传统节日，以“月儿圆”为线索，串联起赏月、吃月饼、玩花灯等民俗活动。通过美术创作，让学生在动手实践中感受亲情、体验文化，学会用简单的造型、色彩和线条表达自己的情感与想象。二年级学生正处于形象思维活跃期，对节日充满好奇，但手部精细动作和材料把控能力尚在发展，因此教学需在趣味性与技能性之间找到平衡。

设计理念与指导思想

本单元以大单元教学理念统领，突破单课孤立教学的局限，将原本零散的“中秋”主题内容整合为一个完整的项目式学习单元。依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出的“核心素养导向”和“教-学-评一致性”原则，把文化理解、审美感知、艺术表现和创意实践四个维度有机融合，构建“以美育人、以文化人”的课堂。教学中强调真实情境下的任务驱动，让学生在“为