初中七年级劳动技术教学设计：布艺书签制作与非遗技艺传承.docx

初中七年级劳动技术教学设计：布艺书签制作与非遗技艺传承

课题背景与价值定位

劳动教育在新时代立德树人体系中的地位已上升为国家战略意志。苏教版初中劳动技术七年级上册第32课《制作布艺书签》并非单一的手工技能训练课，而是承载着传统手工艺传承、审美素养培育与劳动精神铸魂的综合性育人载体。本课依托“布艺制作”这一模块，将非物质文化遗产中的刺绣、拼布、植物印染等技艺元素进行了适龄化转化，旨在引导学生在针线穿梭、布纹拼接的实践中，完成从“会做”到“懂美”，再到“爱劳、善创”的核心素养跃迁。教学设计立足于“教学评一致性”原则，以项目式学习为主线，以真实情境为锚点，力求打破技能教学的碎片化倾向，构建知行合一的