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游戏教学在学前教育中的应用

一、学前教育中游戏教学的含义及意义

学前教育与基础的义务教育不同它有自身的很多独有特点学前教育的教学目标人群是小年龄的孩童根据他们的身心发展规律游戏教育应该是适合他们的最主要教学方式在游戏中孩子们不受任何限制可以完全自由发挥让孩子们在愉快欢乐氛围中学习吸收新知识学会动手用脑可

（一）游戏教学含义

游戏教学是在社会的不断进步中衍生出来的一种

科学的教学方式，广泛运用于学前教育。游戏教学就

是一种科学游戏，让孩子在游戏中学习知识，开发其

智力，增强认知能力，提高创新意识和创新能力。游

戏教育没有一定规范的模式，比较灵活多变。游戏中

教育者在学前教育中应运用游戏教育来培养孩子们的创新精神及创新能力这要求教育者设计的教学游戏的灵活性和操作性都很强这样才能使孩子们对科学游戏的兴趣大大增强实践是检验真理的唯一标准只有孩子们自己动手进行操作才能为孩子们的创造力找到实际出口那如何

有目的地穿插着特定的科学知识，其目的就是通过有

趣的游戏启发孩子的智力。这些游戏可以吸引孩子们

的注意力，从而激发出孩子们对未知事物的好奇心，