苏教版高中地理选择性必修1第一章第一节 地球的自转-第2课时 物体水平运动方向发生偏转及产生时差【课件】.pptxVIP

第一章地球的运动第一节地球的自转第2课时物体水平运动方向发生偏转及产生时差

1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升

课程标准呈现核心素养目标结合实例，说明地球运动的地理意义1.结合实例，运用地转偏向力原理分析现实中的地理现象，提高地理实践力2.结合相关图文资料，认识时区的划分及世界时区分布，结合示意图进行时间和日期换算，培养区域认知和综合思维能力3.结合实例，分析地球自转产生的现象对人类活动的影响，培养人地协调观

01基础落实·必备知识全过关

一、物体水平运动方向发生偏转1.产生原因受__________的影响，沿地表做水平运动的物体，除沿赤道运动的物体外，其运动方向发生偏转。促使物体水平运动方向发生偏转的力，称为地转偏向力。地球自转北半球向____偏南半球向____偏______不偏转右左赤道2.偏转规律

二、产生时差1.地方时（1）产生：地球自西向东自转在同一纬度地区，相对而言，东边的地点比西边的地点先看到日出东边的地点比西边的地点时刻要____。这种因经度不同而出现的不同时刻，称为地方时。同一时刻，地球上不同经度的地方，有不同的地方时。早（2）特点①经度相同的地方，地方时相同。②经度每隔15°，地方时相差___小时。③经度每隔1°，地方时相差___分钟。14

2.时区和区时（1）时区的划分（2）区时的换算：同一时区，区时______