第三单元+第3课+奖牌设计++课件+2026-2027学年人教版初中美术七年级上册.pptxVIP

;奖牌的材质;奖牌设计需综合考虑造型、色彩、文字、纹样、工艺、材质等，力求简洁美观、富有内涵。;;奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志，周围刻有北京2022年冬奥会英文全称（XXIVOlympicWinterGamesBeijing2022）。圆环做打洼处理，取意传统弦纹玉璧，上面浅刻装饰纹样，均来自中国传统纹样，其中冰雪纹表现冬奥会的特征，祥云纹传达吉祥的寓意。;16里约奥运会奖牌;奥运金牌的“含金量”;奥运金牌的“含金量”;北京2022年冬奥会奖牌由圆环加圆心构成牌体，形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环。五环同心，同心归圆，表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将人们凝聚在一起，冬奥荣光，全球共享。造型质朴简洁，体现了北京2022年冬奥会“简约、安全、精彩”的办赛要求。与北京2008年奥运会奖牌“金镶玉”相呼应，展现了“双奥之城”的文化传承。;奖牌;;创意实践;任务一：

讨纶交流：

了解奖牌的基本结构。

观察奖牌的形状、纹样、色彩等，说一说设计特色。（赏析北京冬奥会奖牌，了解奖牌的造型、纹样的含义，以及制作工艺和制作过程。）;观察下列奖牌，总结出他们的异同点;奖牌设计——竞标会

（以小组为单位成立“公司”，竞争本校夏季运动会奖牌的订单。）

要求：1.校夏季运动会主题，要素齐全。

2.材料不限，元素借鉴，内涵