第三单元+第2课+吉祥物设计+课件+2026-2027学年人教版初中美术七年级上册.pptxVIP

人教版七年级美术上册第三单元第2课吉祥物设计

找关联根据吉祥物的造型特点找相对应的素材类型，简述理由。拟人化的综合形象生活自然人物动物植物

冰墩墩”的设计思路1.说说“冰墩墩”给你带来怎样的感受？

冰墩墩是为宣传展示我国独特地理特征、历史和文化，营造运动会欢快气氛，通过添加、同构、置换等方法而设计出的代表2022年北京冬奥会的卡通形象。你发现了哪些设计创意？

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“冰墩墩”的设计思路1.说说“冰墩墩”给你带来怎样的视觉感受？

任务一：欣赏2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，分析其造型特点与文化内涵。

你发现了哪些设计创意？运动会吉祥物是为宣传展示主办地的独特地理特征、历史和文化，营造运动会节日气氛，通过同构、联想、正负形、拼接、置换等方法而设计出的代表当届运动会的动物或人物形象。

我国近两年设计出了什么让人印象深刻的吉祥物？

吉祥物的形象与原型有什么不同？是采用什么方法设计的？思考：“冰墩墩”是如何设计出来的？同构航天员心形图案冰雪置换添加描摹拟人化整合及着色五环、5G、国家速滑馆3D软件立体处理

吉祥物的设计方法确定原型，梳理素材，构思形象。01进行卡通造型，画出设计稿。02