人教部编版小学四年级语文下册第四单元语文园地四教学设计.doc

课题

语文园地四

课时

2

文本分析

关注交流平台：围绕“明贬实褒”的表达方法呈现了本单元的三句话，旨在引导学生在说话和习作的时候，试着运用这样的方法表达出对人物或事物的感情。第一句选自《猫》，第二、三句均选自《白鹅》。教材通过两位学生的交流对话，点明了这是一种特别的表达方式：表面上好像不喜欢，字里行间却藏着深深的爱，并引导学生将这种明贬实褒的方法用到自己的说话和作文中。

关注识字加油站：引导学生学习一组声旁相同、形旁不同的形声字，共编排了六组词语括号中的词语能帮助学生理解字的意思，运用形声字的规律帮助学生记忆汉字。

关注词句段运用：词句段运用排了三项内容。第一题出示了以物喻人的十个词语，让学