原创力文档用除法解决问题
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级下册笫54-55页例
2-例3o
倍的数量关系的过程会用乘法诀求商的技能解决实际问题创设问题情境激发阅读兴趣培养学生数学阅读理解能力教学难点应用分析推理将求一个数是另一个数的儿倍是多少的数量关系转化为一个数里含有儿个另一个数的除法含义教具准备教师准备课件学生每人准备根小棒教
教学H标：
1、通过闯关、动手操作等实践活动，使学生理解一个数是另一个数的儿倍的
含义，体会数量之间的相互关系。
用除法解决问题
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级下册笫54-55页例
2-例3o
倍的数量关系的过程会用乘法诀求商的技能解决实际问题创设问题情境激发阅读兴趣培养学生数学阅读理解能力教学难点应用分析推理将求一个数是另一个数的儿倍是多少的数量关系转化为一个数里含有儿个另一个数的除法含义教具准备教师准备课件学生每人准备根小棒教
教学H标：
1、通过闯关、动手操作等实践活动，使学生理解一个数是另一个数的儿倍的
含义，体会数量之间的相互关系。
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