2026年秋北师大版小学一年级语文下册《影子》公开课教学设计.docxVIP

2026年秋北师大版小学一年级语文下册《影子》公开课教学设计

一、教材分析

本内容为2026年秋季学期使用的北师大版小学语文一年级下册第五单元“生活小发现”单元的第一篇精读课文，单元以“在生活中学语文、用语文”为核心编排逻辑，设置3篇浅近儿童文学作品、1个综合实践板块、1次语文园地练习，聚焦第一学段学生观察能力、识字能力、朗读能力的培养，对接2026版义务教育语文课程标准第一学段核心素养发展要求。《影子》是一首充满童趣的儿歌，全文共2小节4句话，共38个字，语言凝练、节奏明快、朗朗上口，以儿童的第一视角记录了和影子相伴的日常场景，用“小黑狗”“好朋友”两个贴近儿童生活经验的比喻，生动展现了影子“形影不离、方位随光源变化”的特点。课文承载三类核心教学价值：一是识字写字价值，包含12个要求会认的生字、6个要求会写的生字，涵盖“前、后、左、右”4个生活常用方位词，是第一学段生活识字的典型载体；二是朗读积累价值，课文为三字、五字错落的儿歌句式，适合开展节奏朗读、背诵积累，帮助学生建立汉语的韵律感；三是素养发展价值，课文内容完全贴合学生的日常游戏经验，能引导学生主动观察身边的常见现象，体会“生活处处有语文”的趣味，为后续单元观察自然、观察生活的学习任务搭建方法支架，落实“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”的核心素养培养目标。

二、学情分析

授课对象为2026年春季升入一年级下册的学生，