部编人教版四年级语文上册教学师资培训计划.docxVIP

部编人教版四年级语文上册教学师资培训计划

一、培训背景与意义

当前，我国基础教育课程改革持续深化，语文教学在培养学生核心素养方面的作用愈发凸显。部编人教版语文教材的全面推行，对教师的专业素养和教学能力提出了新的更高要求。四年级上册语文教材在整个小学阶段承上启下，既是对低年级学习的巩固与提升，也为高年级的深度学习奠定基础。本年级教材在识字写字、阅读能力、习作表达、口语交际以及语文素养的渗透等方面均有其独特性和侧重点。

为帮助四年级语文教师准确把握教材编写理念、结构体系及核心教学目标，有效解决教学实践中可能遇到的重点、难点问题，提升课堂教学效率与质量，促进教师专业成长，特制定本教学师资培训计划。

二、培训对象

本计划适用于使用部编人教版四年级语文上册教材的全体语文教师。

三、培训目标

1.深化教材理解：使教师全面、系统掌握部编人教版四年级语文上册教材的编写指导思想、整体结构、内容编排特点及各单元、各板块的教学目标与重难点。

2.提升教学能力：引导教师探索与教材相适应的教学策略、方法和手段，特别是在识字写字、阅读指导、习作教学、口语交际以及语文要素落实等方面的实践能力。

3.强化素养意识：促进教师将培养学生的语文核心素养（语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）融入日常教学的各个环节。

4.促进专业发展：激发教师参与教学研究的积极性，提升教师分析和