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2026年初中书香校园提质工作总结

2026年，我校严格落实教育部《全国青少年学生读书行动实施方案》及省市教育局推进书香校园提质工程的工作部署，以“补短板、提质量、促融合、育素养”为核心工作方向，全年推进实施12项重点任务，完成年度计划的100%。一年来，我校聚焦传统书香校园建设重活动轻实效、重数量轻质量的突出问题，深耕阅读供给、教学融合、活动赋能三个核心领域，构建了“校班家社”四级联动的书香校园建设体系，学生阅读能力达标率较2025年提升7.8个百分点，成功获评××市2026年度中小学书香校园提质示范校，学生原创读书征文共有12篇获市级以上奖励，整体工作取得阶段性明显成效。

主要工作及成效

（一）优化阅读供给侧改革，夯实书香校园硬件基础

一是动态更新馆藏资源，优化配置结构。2026年我校争取到区级书香校园专项经费12万元，新增纸质图书12600册，生均图书保有量从2025年的38.1册提升至45.2册，达到义务教育学校图书配备标准要求。针对不同学段学生认知特点调整馆藏结构，初一年级侧重小升初衔接的启蒙类、兴趣类读物，占比达到35%；初二年级侧重思辨类、成长类读物，占比达到38%；初三年级兼顾素养提升和备考需求，侧重散文、议论文等应试拓展类读物，占比达到27%。增设主题阅读专区，在教学楼每层走廊设置24小时自助书吧，共投放流动图书2400册，实现学生随时取阅。2026年全校纸质图书