2026年山西省部编版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷.docxVIP

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  • 2026-10-06 发布于广东
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2026年山西省部编版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷.docx

2026年山西省部编版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.阅读下文,完成题目。

材料节选自部编版高三语文教材《乡土中国》第7单元《差序格局》,作者费孝通。文中写道:“社会关系是逐渐地、有机地生长出来的,像水波纹一般,一圈圈推出去,它把每个社会单位都卷入一个普遍性的网络里。”这段话主要阐述了______。

A.中国传统社会结构的整体性特征

B.个体在社会网络中的被动地位

C.差序格局的动态演化机制

D.社会关系的层级化分布规律

答:C

解析:题干材料出自《乡土中国?差序格局》核心段落,通过“水波纹”“卷入网络”的比喻,强调社会关系如同涟漪般由近及远、有机生长的特性,体现差序格局的动态生成过程。A项“整体性”未涉及,B项“被动地位”与原文“逐渐生长”矛盾,D项“层级化”仅是差序格局的静态表现,未涵盖动态演化机制。正确答案需突出“有机生长”“动态演化”的核心概念,C项精准概括了这一特征,符合教材对差序格局的阶段性阐释。

2.阅读部编版高三语文教材《烛之武退秦师》节选,完成题目。

烛之武在说服秦穆公时,运用了“夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封”的论证策略。这一策略主要体现了______。

A.历史类比法

B.归谬论证法

C.

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