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下学期六年级组校外教学计划

一、背景与意义

时光荏苒，六年级下学期是学生小学阶段的最后一程，也是他们从懵懂走向初步成熟的关键过渡期。校外教学作为课堂教学的延伸与拓展，以其开放性、实践性和体验性的特点，在培养学生综合素养、拓宽视野、增强社会责任感方面具有不可替代的作用。为了更好地衔接小学与初中的学习生活，帮助学生在真实情境中学习、在亲身体验中感悟，特制定本学期六年级组校外教学计划，旨在通过精心设计的系列活动，为孩子们的小学生涯画上一个充实而有意义的句号，同时为他们未来的成长奠定更为坚实的基础。

二、指导思想

本学期校外教学工作将紧密围绕学校的整体育人目标，以立德树人为根本任务，坚持“知行合一”的教育理念。立足六年级学生的年龄特点和认知规律，以“行走的课堂，成长的足迹”为主题，将社会大课堂资源与学科知识有机融合，注重引导学生在观察、体验、探究、合作中提升实践能力、创新精神和人文素养，培养他们热爱生活、关注社会、勇于探索、乐于奉献的优秀品质。

三、活动目标

1.知识与技能：引导学生通过实地观察和亲身体验，将课堂所学知识与现实生活相联系，拓展知识面，深化对自然、社会、历史、文化等方面的理解。初步掌握收集信息、整理资料、观察记录、合作探究的基本方法和技能。

2.过程与方法：鼓励学生主动参与校外教学的全过程，从活动前的准备、活动中的体验到活动后的反思，培养其自主规划、独立思考、解决