学习情境3： 企业物流与第三方物流3-1.pptxVIP

复习回顾;物流信息技术;;;学习目标;本节课学习大纲;一、供应物流的含义;二、准时制采购（JIT采购）;二、准时制采购（JIT采购）;思考;现场物流全数据化管理;传递，基于存储、处理底层数据，形成数据库，创建物联网网络层。最后，在感知层与网络层的基础上，创建智能调度模型，建立物联网应用层，实现厂内生产零件入库和配送的智能调度，最终通过客户终端，实现可视化并发布系统指令，指导现场运作，提高运作效率。

感知技术的成功应用，是达到人、机、料全数据一体化的先决条件。当前对物料配送人员运作效率优化评估显示，物料上线人员效率预期提高3-5%。除了人员效率的提高之外，还能够实现车队状态信息的实时监控，同时优化安全管理、人员管理、车队资产管理，为实现数字化工厂打下扎实基础。

思考：

物流全数据化对企业生产物流管理的重要意义。

;三、生产物流概念和内涵;生产物流的概念和内涵;15;思考：

企业生产物流系统与生产系统的关系？;四、生产物流与生产的关系;五、生产物流的主要影响因素;六、物料需求计划（MRP）;六、物料需求计划（MRP）;七、准时制生产（JIT生产）;七、准时制生产（JIT生产）;七、准时制生产（JIT生产）;八、现代制造系统与生产物流;八、现代制造系统与生产物流;八、现代制造系统与生产物流;八、现代制造系统与生产物流;八、现代制造系统与生产物流;八、现代制造系统与生产