WORD格式--可编辑--专业资料
议论文的结构
主备人张晓燕
教学设想:
对于议论文,学生们普遍感觉难写。不知如何提出观点,并进行分析,且思路
不清,结构混乱本次写作课,主要通过展示高考作文,讨论总结出三种基本结构。
通过高考范文的分析,提高学生议论文的谋篇能力。
分析本文的结构就是对照式在完整版学习资料分享WORD格式可编辑专业资料对比式对比式
WORD格式--可编辑--专业资料
议论文的结构
主备人张晓燕
教学设想:
对于议论文,学生们普遍感觉难写。不知如何提出观点,并进行分析,且思路
不清,结构混乱本次写作课,主要通过展示高考作文,讨论总结出三种基本结构。
通过高考范文的分析,提高学生议论文的谋篇能力。
分析本文的结构就是对照式在完整版学习资料分享WORD格式可编辑专业资料对比式对比式
文档评论(0)