加强师德师风建设工作的意见建议.docxVIP

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  • 2026-10-09 发布于四川
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加强师德师风建设工作的意见建议

加强新时代师德师风建设,是落实立德树人根本任务、建设高素质专业化创新型教师队伍的核心抓手,必须从制度完善、机制优化、文化浸润多维度系统发力,破解当前师德师风建设中存在的责任传导不到位、考核评价不精准、激励约束脱节、覆盖范围有盲区等突出问题,推动师德师风建设常态化长效化。

压实各级主体责任,健全权责清晰的师德师风建设领导体系,是抓好师德师风建设的根本前提。当前部分地区和学校存在师德师风建设“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的问题,根源在于责任压实不到位,必须推动责任层层传导、落地生根。要将师德师风建设纳入地方党委教育工作领导小组年度重点工作议题,纳入地方政府履行教育职责评价的核心指标,考核权重不低于15%,对师德师风建设推进不力、问题多发的地区,约谈地方教育主管部门主要负责人,年度教育工作考核不得评为优秀。各级教育主管部门要明确专门机构牵头抓师德师风建设,配齐配强专职工作人员,县级以上教育部门必须设置独立的教师工作部门,专职负责师德师风建设工作,保障专项工作经费,按不低于年度教育经费预算的1%安排师德师风建设专项经费,用于培训、表彰、宣传、监督等工作开展。学校层面要严格落实党委(党组)主体责任,明确书记校长是师德师风建设第一责任人,建立“一把手抓师德”工作机制,每个学期至少召开2次党委常委会(党组会)专题研究师德师风建设工作,排查解决突出问题,建立

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