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落实“2115”体育工作要求，构建五育融合体育育人体系

——全面提升学生体质健康水平实施方案

为深入践行“健康第一”的新时代教育理念，严格落实教育部2026年9月23日在国务院新闻办公室“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上，教育部副总督学、基础教育司司长田祖荫明确提出的“2115”校园体育工作要求，即学生每日综合体育活动2小时、每日一节常态化体育课、单次课间休息15分钟。目前该要求已在全国范围内有序推进落实：湖南、江苏通过地方立法提供制度保障，北京出台“体育八条”实施细则，多省份将该项要求纳入政府考核评价体系，“健康第一”理念正逐步从理念转化为教育实践。结合《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》《教育部等五部门关于实施学生体质强健计划的意见》等上级文件要求，立足我校1—9年级办学实际、学生身心发展特点及校园场地、师资配置条件，特制定本专项实施方案，严格落实政策“有时间、有场地、有师资、有保障”的落地要求，全面规范校园体育工作，系统提升学生体质健康素养。

一、指导思想

坚守立德树人根本任务，将学生身心健康摆在学校教育教学工作的首要位置，深度践行“以体强身、以体铸魂、以体促智、以体美育”的体育育人理念。以“2115”体育工作要求为刚性执行标准，将体育课时、体育活动、课间休息时间全面纳入标准化课表与课后服