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智障儿童试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.根据国际通用的智力障碍诊断标准，智力障碍的界定通常是指个体在智力功能显著低于平均水平，同时伴有适应性行为缺陷，其智商（IQ）值通常低于

A.85

B.75

C.70

D.60

2.在特殊教育领域，针对智力障碍儿童进行感觉统合训练的主要目的是

A.提高儿童的逻辑思维能力

B.改善儿童的感觉统合能力，促进大脑发育

C.增强儿童的体能和肌肉力量

D.提高儿童的阅读和写作能力

3.行为矫正技术中，通过在目标行为出现后给予一个愉快的刺激（如表扬、奖励），从而增加该行为发生频率的方法被称为

A.负强化

B.惩