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- 2026-10-06 发布于海南
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语文习作课堂小小“动物园”部编版四年级语文上册·第二单元习作2026年
课程导览01趣味导入走进家庭“动物园”02打开思路发现家人与动物的相似点03写法指导掌握比喻写人的方法04范文赏析从范文中学习方法05点评修改对照标准修改提升06动笔成文完成习作并分享
SECTION趣味导入家,就是一个不用买票的“动物园”01
猜猜动物,走进特别“动物园”有一个人,身体胖胖的,走起路来慢慢悠悠,吃饭特别香,还总爱打呼噜——他像什么动物?答案是熊。原来,人身上也能找到小动物的影子。今天,就让我们一起走进这座特别的“动物园”。老虎威风凶猛嗷呜!小猴子机灵活泼蹦蹦跳!大熊猫憨厚可爱吧唧吧唧!
绘本里的家庭“动物园”祥太一家各有各的“动物相”。翻开《我家是动物园》,祥太说:我的家,其实是一座动物园!祥太爱吃香蕉、会爬树→小猴子爸爸头发乱糟糟、吼声如雷→大狮子妈妈什么都想洗一洗→大浣熊爷爷脖子长长的→长颈鹿一家人凑在一起,就是一座热热闹闹的动物园。
SECTION打开思路找到“像”字,就找到了写作的钥匙02
找一找,谁像什么动物观察家人,可以从三个角度入手看外貌样子像什么爸爸个子高、肩膀宽,像不像一头大象?看性格脾气像什么妈妈说话轻声细语,像不像一只小绵羊?看习惯爱好像什么姐姐一到水里就游得飞快,像不像一条小鱼?
三句妙语,点亮相似点教材三句话,藏着三个找相似的角度抓住一个“像”,胜
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