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标题：《函数模型的应用》教学设计

（一）教学内容

《函数模型的应用》这节体现了函数应用不仅体现在用函数解决

数学问题，更重要的是用函数解决实际问题。通过本节课的学

学生理解用函数构建数学模型的基本过程与模型思想，发现和提出问

题，分析和解决问题的能力。

（二）分析

1.

本节课选自《普通高中课程数学必修1本（A

版）》的第五章的4.5.3函数模型的应用。

2.地位与作用

函数模型是描述客观世界中变量关系和规律的重要数学语言和

工具，特别在应用意识日益加深的今天，函数模型的应用实质是揭

示了客观世界中量的相互依存有互有制约的关系，因而函数模型的应

用举例有着不可替代的重要位置，又有重要的现实意义。

（三）学情分析

1.认知基础：

高一学生通过数学必修①前几章的学习，已经理解了函数的概念，

掌握了一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等基本初

等函数的图象和性质，对函数知识有了初步的应用能力，这为本节课

的学习奠定了知识基础。

2.认知：