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高校自主招生语文综合素质测试试题（含详细答案解析）

考试时长：120分钟满分：150分

命题说明：本试题贴合高校自主招生考核导向，侧重考察文本深度解读、逻辑思辨、语言运用及人文积淀能力，区别于常规高考题型，注重思维的独创性与严谨性。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

中国传统美学的核心精神，可用“生生”二字概括。“生生”语出《周易》“天地之大德曰生，生生之谓易”，它并非简单指代生命的存续，而是指宇宙万物不断生成、更新、流转的动态过程，是天地自然最根本的德性与规律。这种美学精神，贯穿于中国千年文艺创作与审美认知之中，构筑了中国人独有的生命审美体系。

不同于西方传统美学侧重静态的形式和谐、比例规整，中国“生生美学”以动态流变为本。在古人眼中，世间没有一成不变的物象，山川草木、风云雨雪、人情世事，始终处于运化更迭之中。审美活动的核心，不是捕捉固定的美的形态，而是体悟万物生生不息的生命力。中国画不追求极致的写实复刻，山水画作多留白、重气韵，目的便是打破画面的静态局限，让有限的笔墨承载无限的生机流转。山水画中的云烟、流水、飞瀑，从来不是单纯的景物点缀，而是天地生机的具象体现。

生生美学的内核，是“天人合一”的生命共情。西方审美常以人作为主体、自然作为客体，主客二分，人以审视、描摹的姿态看待自然。而中国传统审美主张人与自然