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- 2026-10-07 发布于北京
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《百分数(2)》教学案2
教学目标:1、使学生进一步理解百分数的意义,体会百分数与分数与分数、比的联系和
区别,积累数学活动经验,进一步发展数感。
2、使学生更加准确把握用百分数表示数量的关系,进一步体会百分数与生活
的联系。
教学资源:小黑板
教学过程:
一、基本练习
1、什么叫百分数?
2、说出下面百分数的实际意义
地球上陆地面积大约占29%,海洋面积大约占71%。
完成书上练习十九第4题的填空。
3、完成练习十九第5题:启发学生利用比所表示的份数关系进行思考,沟通比与百分数之
间的关系。
4、完成练习十九第6题。
(1)说一说题中5%和60%的具体意义。
(2)独立完成填空。
(3)交流自己的想法。
二、综合练习
1、完成练习十九第7题。
(1)出示题目,说说题目中百分数的实际意义。题目中的百分数有什么特点?
(2)讨论:
在这几种食物中,蛋白质含量最高的是哪一种?最低的呢?脂肪含量最高和最低的呢?
100克黄豆中大约含蛋白质和脂肪各克?其他食物呢?
2、完成练习十九第8题。
(1)出示示意图,理解图意。
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