小学学生综合素质评价实施方案实用版.pdfVIP

学生综合素质评价实施方案

为全而实施素质教育，促进学生综合素质不断提高，按照《教育部关

于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，结合《教育部关于

进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，以上级教育部门下发的《小

评结果原则上应成为学生该次评价的结论主要依据但评价小组若发现互评结果与学生实际表现不符合的可进行调整并由评价小组全体成签字存档三评价结果评价结果从性质上分为两类一是学期评价结果二是学年评价结果学期评价结果是学年评价结果的参考学年评价结果视为

学生素质综合评价手册》为主要载体，决定在我校小学生中开展综合素质

评价工作，为保证综合素质评价工作的顺利进行，特制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

实施综合素质评价的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，全而实施

素质教育，从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展,通过开展综合素

质评价，真实反映学生的综合素质状况，促进学生的全面发展,适应社会主

义现代化建设对人才素质的新要求。综合素质评价工作应坚持“四个结

等过程中随学生流动而流动评价具体过程和方法为一宣传与准备评价宣传学校每学期均应将评价各要素对学生的具体要求提前以各种形式告