第六单元 保护大天鹅 三位数乘两位数(大单元教学解读)数学青岛版四年级上册2026.pdf

第六单元 保护大天鹅 三位数乘两位数(大单元教学解读)数学青岛版四年级上册2026.pdf

第六单元保护大天鹅—三位数乘两位数大单元教学解读

一、链接课标

(一)本单元的核心素养表现为:数感、运算能力、推理意识、应用意识。

1.数感在本单元的具体表现为:

(1)能感知三位数乘两位数结果的大小,比如计算400×20=8000时,明白“8000份宣传单”

是一个较大的数量;

(2)能对运算结果进行合理估算,比如计算93×82时,通过90×80≈7200判断结果范围,确

保计算不偏离实际。

2.运算能力在本单元具体体现是:

(1)熟练掌握口算方法(如先算0前面的数再添0)和笔算步骤(分个位、十位相乘再相加)

,能快速准确计算;

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