第三单元 第02课时 整数的四则运算与应用题 四则运算（2）（教学课件）数学沪教版四年级数学上册2026.pptx

第2课时四则运算（2）小学数学·四年级（上）·HJ第三单元整数的四则运算与应用题

在添括号活动中，体会括号作用，发展数学应用意识与创新思维。经历含有小括号的混合运算过程，掌握运算顺序，能正确计算相关算式。通过分析与计算，提高运算能力和逻辑思维，学会合理安排计算步骤。

掌握含有小括号的混合运算顺序，能正确计算相关算式。理解括号改变运算顺序的作用，灵活运用括号解决问题。通过拓展应用添括号的活动，将括号知识应用于解决数学问题，体会括号改变运算顺序的实际作用，提升知识应用能力。

6如果我们想要先算加减、后算乘除，按照原来的运算规则下面的题目能做到吗？51－36÷3+25=240