原创力文档外研版九年级全一册Module5amp;Module6听力专项突破：基于话题整合与素养导向的
教学设计
一、教学内容分析
本设计针对《义务教育英语课程标准（2022年版）》九年级学业质量标准，聚焦外
研版九年级全一册Module5“博物馆”与Module6“问题与建议”两大话题的听力技能整合与深化
训练。从知识技能图谱看，两个模块的听力文本共享“描述事物特征”、“理解事件顺序”、“把
握建议与回应”等核心语言功能，涉及大量与文化产品、社会行为相关的主题词汇与复杂句式
（如定语从句、条件状语从句），
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