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- 2026-10-10 发布于江苏
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授课教师:.
班级:9年级()班.
时间:.;问题1如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,那你能根据直线和圆的公共点个数想象一下,直线和圆有几种位置关系吗?;探究新知;问题3请同学在纸上画一条直线l,把硬币的边缘看作圆,在纸上移动硬币,你能发现直线和圆的公共点个数的变化情况吗?公共点个数最少时有几个?最多时有几个?;探究新知;如图1,直线与圆没有公共点,这时称这条直线与
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