2026-2026年部编本七年级上册语文教学工作计划.docxVIP

一、指导思想

本学年七年级上册语文教学工作，将紧密围绕立德树人根本任务，以《义务教育语文课程标准》为指导，全面落实部编本教材的编写理念与要求。教学过程中，将坚持以学生发展为本，注重培养学生的核心素养，特别是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个方面的能力。通过创设积极有效的语文学习情境，引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养良好的语感，掌握基本的学习方法，养成自主学习的习惯，为他们未来的语文学习和终身发展奠定坚实基础。

二、学情分析

七年级新生刚刚从小学升入初中，正处于生理和心理发展的关键过渡期。他们对新的学习环境、新的师生关系、新的教学方法充满好奇，但同时也可能存在一定的不适应。在语文学习方面，他们已具备一定的识字量和初步的阅读、表达能力，但阅读理解的深度、语言表达的准确性和规范性有待提高，良好的学习习惯（如预习、复习、勤于思考、乐于表达等）尚未完全养成。部分学生对语文学习的兴趣浓厚，表现积极；也有部分学生基础相对薄弱，学习主动性不强。此外，学生的思维方式正从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，想象力丰富，模仿能力强，但抽象概括能力和逻辑思辨能力尚需重点培养。因此，本学期教学的重点在于引导学生顺利实现小学到初中的过渡，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，夯实语文基础。

三、教材分析

部编本七年级上册语文教材以“立德树人”为核心，精选文质兼美的课文，