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部编版小学语文六年级下册阅读推广计划

一、指导思想

本阅读推广计划以教育部“立德树人”根本任务为指引，紧密围绕部编版小学语文六年级下册教材的编写理念与教学目标，旨在通过系统性、多样化的阅读活动，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升学生的阅读理解能力、语言表达能力、思维品质与文化素养。计划坚持“以生为本”，注重阅读的广度与深度结合，课内与课外联动，引导学生“多读书，读好书，好读书，读整本的书”，为其终身学习与发展奠定坚实基础。

二、活动目标

1.认知与技能目标：

*引导学生进一步掌握精读、略读、浏览等基本阅读方法，并能根据阅读目的灵活运用。

*鼓励学生阅读不同体裁的作品，如叙事性作品、说明性文章、诗歌、散文等，初步了解各类文体的特点。

*培养学生积累好词佳句、梳理文章脉络、概括主要内容、体会思想感情、发表独立见解的能力。

*指导学生学会利用图书馆、网络等渠道获取阅读资源。

2.过程与方法目标：

*营造积极向上的班级及校园阅读氛围，使学生乐于参与阅读活动。

*引导学生制定个人阅读计划，并能按计划进行阅读。

*鼓励学生通过小组合作、分享交流等方式深化阅读体验，提升合作探究能力。

*培养学生“不动笔墨不读书”的习惯，学会运用批注、摘录、写读后感等方式进行阅读积累与反思。

3.情感态度与价值观目标：

*激发学生对阅读的