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初中道法教资面试道德专项试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、结构化问答

1.当前社会上有一种现象，有人认为“见义不为”是明智之举，也有人认为“见义勇为”是高尚行为。作为初中道德与法治教师，你如何看待这种现象？

2.班里有一名学生经常撒谎，甚至为了逃避作业而撒谎，作为班主任，你该怎么办？

二、试讲

课题：做守信用的人

年级：七年级下册

要求：

1.请根据所给课题设计一份教学简案。

2.教学过程完整，包括导入新课、讲授新课、巩固练习、课堂小结、布置作业等环节。

3.注意师生互动，体现学生的主体地位。

4.试讲时间10分钟。

5.语言流畅，教态自然。

三、答辩

1.请简述你这节课的导入环节设计意图。

2.在讲授“诚信”的重要性时，如果学生提出“在巨大的利益面前，诚信太吃亏了”，你如何回应？

3.请简要总结一下本节课的情感态度与价值观目标。

一、结构化问答

1.答案：应当辩证地看待“见义勇为”与“见义不为”。

首先，从道德层面看，见义勇为是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的要求，值得提倡和鼓励。其次，从法律层面看，我国法律鼓励公民在他人合法权益受到侵害时，采取合法、适度的措施进行救助。然而，随着社会的发展，见义勇为也要讲究方法。见义智为是指在见义勇为的过程中，能够运用智慧、知识和技能来保护自己和他人的安