思想政治课程与教学论
第一章问答题
1.思想政治(品德)课程的历史沿革给我们以怎样的启示?
程内容体系高中思想政治课程内容设计高中思想政治课程标准以素质教育为导向以学生生活为基础以学科知识为支撑构建课程内容具体设计上采取模块式的组织形态各课程模块的内容相对独立分为必修和选修两个部分现行思想政治品德新课程标准有哪些特点第突出了素质教
(1)基础教育课程必须随着社会发展的步伐不断进行改革
新课改的理念:从灌输式教育转变成为启迪引导式教育,从定
论接受式
思想政治课程与教学论
第一章问答题
1.思想政治(品德)课程的历史沿革给我们以怎样的启示?
程内容体系高中思想政治课程内容设计高中思想政治课程标准以素质教育为导向以学生生活为基础以学科知识为支撑构建课程内容具体设计上采取模块式的组织形态各课程模块的内容相对独立分为必修和选修两个部分现行思想政治品德新课程标准有哪些特点第突出了素质教
(1)基础教育课程必须随着社会发展的步伐不断进行改革
新课改的理念:从灌输式教育转变成为启迪引导式教育,从定
论接受式
文档评论(0)