部编版语文三年级上册第二单元教案.docxVIP

部编版语文三年级上册第二单元教案

单元概述

本单元以“秋天的发现”为主题，编排了《古诗三首》（《山行》《赠刘景文》《夜书所见》）、《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》四篇课文及一次口语交际《我们去“找秋天”》和习作《写日记》。这些诗文从不同角度描绘了秋天的美景，抒发了对秋天的喜爱与赞美之情。单元内文本体裁多样，有古诗、散文、现代诗，语言生动形象，充满了生活气息和童真童趣，为学生提供了丰富的语言积累和审美体验。教学中，应引导学生在朗读感悟中感受秋天的美好，激发观察自然、热爱生活的情感，同时学习作者是如何细致观察并生动表达的，初步培养学生的观察能力和语言表达能力。

单元教学目标

知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵指定课文（《古诗三首》《秋天的雨》），积累优美词句、精彩段落。

3.学习默读课文，做到不出声，不指读。

4.引导学生结合生活实际，理解课文内容，感受秋天的特点和美丽。

5.学习作者观察事物的方法，初步体会比喻、拟人等修辞手法在文中的作用。

6.能清楚、流利地参与口语交际，表达自己对秋天的发现和感受。

7.初步学习写日记，记录自己的所见所闻所感。

过程与方法

1.通过多种形式的朗读（自由读、指名读、赛读、品读等），引导学生入情入境，感受文