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08 固体、液体的混合与分离（教学设计）（表格式） 2026新苏教版科学三年级上册.pdf

08 固体、液体的混合与分离（教学设计）（表格式） 2026新苏教版科学三年级上册.pdf

    第8课固体、液体的混合与分离（教学设计）

    课题固体、液体的混合与分离课时安排1课时

    本课是第二单元的收官课，把研究对象从固体和固体推进到固体和液体。教材以

    食盐、白糖放进水里看不见了、沙和食用油却不行这一组现象为切入点，引出溶解；

    再通过怎样把溶解的盐取回来和怎样让固体溶解得更快两个活动，建立溶解不是消失

    的认识，并学会用过滤和蒸发结晶分离固液混合物，最后把四种物质按能不能

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