2026花城版音乐六年级上册第5单元《乡间的小路》-课件.ppt

（六）完整跟琴演唱全曲1.完整演唱全曲，谁说一说三段分别采用什么样情绪处理？A段轻快写景；B段舒展抒情；再现A回归悠然的氛围。2.演唱整首歌曲，我们要用呐喊的声音还是自然柔和的声音？自然柔和，像轻声诉说乡间美景。师生完整跟琴演唱，统一处理换气、滑音、情绪对比。（七）创编活动：肢体律动、打击乐伴奏1.我们可以设计哪些肢体动作表现乡间漫步、牧童短笛的画面？模仿漫步、吹笛子、眺望夕阳等动作。2.沙锤、三角铁适合安排在歌曲什么位置伴奏？沙锤持续铺垫轻柔律动；三角铁在乐句长音处点缀。分组展示：一组歌唱，一组律动，一组打击乐伴奏。文学记录第5单元音乐的色彩人民教育出版社音乐六