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传统文化教育工作计划

一、指导思想

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在全球化日益深入、多元文化交织碰撞的时代背景下，加强中华优秀传统文化教育，对于引导学生增强民族文化自信和价值观自信，培养具有深厚文化底蕴、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有不可替代的重要意义。本计划以立德树人根本任务为指引，立足学校教育教学实际，深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值，将其系统性、常态化地融入教育教学全过程，努力构建具有校本特色的传统文化教育体系。

二、工作目标

1.认知与认同：使学生初步掌握中华优秀传统文化的核心思想理念、传统美德和人文精神，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

2.素养与能力：培养学生对传统文化的学习兴趣和探究能力，提升学生的人文素养、审美情趣和道德修养。

3.传承与创新：引导学生在学习传承传统文化的基础上，结合时代特点进行创造性转化和创新性发展，将优秀传统文化内化为精神追求，外化为行为习惯。

4.氛围与环境：营造浓厚的校园传统文化氛围，使学校成为传承和弘扬中华优秀传统文化的重要阵地。

三、主要任务与内容

（一）课程渗透，夯实文化基础

1.学科融合：

*语文课：加大古代诗词、经典散文的比重，引导学生品味语言文字之美，理解其中蕴含的文化内涵和民族精神。开展书法、篆刻等相关知识的介绍与实践。

*历史课：深入挖掘历史事件、历史人物中所体