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“红领巾”暑假行走的课堂实践活动记录表

基本信息

姓名

性别

学校

班级

四年级（）班

活动时间

2025年暑假

活动地点

家乡社区/红色基地/公共场所

活动主题

红领巾争章——行走的课堂，实践促成长

活动内容

利用暑假走出课堂、走进生活，积极参与社会实践、志愿服务、红色研学、劳动体验、文明宣传等活动，在实践中增长见识、锻炼能力、提升品德，争做新时代优秀少先队员。

一、具体活动过程记录

暑假期间，我积极参加“红领巾行走的课堂”实践活动，告别书本里的单一学习，走进社会大课堂。我主动参与社区文明实践、环境卫生整治、尊老敬老志愿服务，同时走进家乡红色文化点位、参观科普场馆、体验家务劳动与农耕实践