旅行主题听力口语教学设计与实践.pdfVIP

第二单元

环游世界‑听力与口语

聆听与交谈

【教学目标与素养】

1.

指导学生通过听力获取主要信息，激发他们讨论旅行准备和预订相关话

题，最终能够制定旅行计划和完成预订。

2.

培养学生的合作学习意识和独立思考能力。

3.

培养学生运用不同听力技巧解决各类听力理解问题的能力。

4.

帮助学生理解如何运用“现在进行时（be

doing）表示未来计划”的语

法结构。

【教学重难点】

1.

教导学生如何关注，而非单个单词或语法。

2.

学生讨论相关话题，例如如何为旅行做准备并制定旅行计划。

【教学过程】

步骤1：听力与口语

导入

建议与学生讨论他们最想去的国内外旅行地：，如果有机会环

游世界，会去哪里？在小组讨论后，可通过完成以下听力任务继续课

程：

在旅行前，我们需要为旅程做哪些准备？

完成上述任务后，应1（内容关于Paul和Meilin谈论即将到

来的假期），学生首次听完后需完成以下任务：

1.