2026年华师大版高中信息技术选择性必修2网络基础《第五章网络故障排查与修复》大单元整体教学设计.docxVIP

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2026年华师大版高中信息技术选择性必修2网络基础《第五章网络故障排查与修复》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生（已完成必修模块及选择性必修2前三章学习）

课题名称

网络故障排查与修复

课时安排

6课时（每课时45分钟）

教材版本

华师大版高中信息技术选择性必修2《网络基础》

单元主题

网络故障排查与修复

大概念

网络系统是一个动态平衡的复杂系统，故障的处理需要结构化思维、系统性排查与工程化修复流程

核心内容

网络故障分类与成因、常用排查工具与命令、分层排查模型、常见故障排除流程、网络维护与安全策略

教学重点

网络故障分层排查模型（OSI/TCP/IP对照）的建立与应用；常用网络测试命令（ping,ipconfig,tracert,nslookup等）的正确使用与结果分析

教学难点

真实网络环境下多因素故障的逻辑推理与排除；学生从“凭感觉修”到“结构化排查”的思维转变；故障排查中信息社会责任意识的培养

设计理念与指导思想

本单元教学设计依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，紧扣学科核心素养，以“网络工程师的日常”为情境主线，将知识建构、技能训练与思维发展融为一体。设计遵循“做中学、学中悟”的原则，通过真实故障案例的复现与解决，引导学生经历完整的网络故障排查流程，从无序的尝试走向有序的