《小燕》课件 2026花城版音乐五年级上册.ppt

第3单元花城版（新教材）小学音乐五年级上册《小燕》核心素养目标审美感知：感受歌曲深情歌唱的民歌韵味，体验9/8拍复拍子“强弱弱、次强弱弱、次强弱弱”独特韵律，能够听辨划分歌曲乐句。艺术表现：能够跟随音乐用肢体表现9/8拍律动，哼唱歌曲主题旋律，感受悠长舒展的歌唱性旋律。文化理解：了解亚美尼亚民歌风格，体会歌曲借燕子抒发对春天、故乡热爱的情感。创意实践：完成课本体验习题，感受复拍子韵律；小组合作，结合燕子意象设计简单体态律动，分辨统计歌曲乐句。春燕赴约?情境入境01春日燕景看一看同学们，请观察课本插图，樱花盛开，燕子在春日林间自在飞舞。歌曲小档案读一读这