2026年教师资格《小学音乐》教学设计考前押题卷（含解析）.docxVIP

2026年教师资格《小学音乐》教学设计考前押题卷（含解析）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请选出最符合题目要求的选项，将选项字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分。）

1.在小学音乐一年级教学中，设计“认识声音高低”的教学活动时，最适宜采用的教学方法是（）。

A.讲授法

B.听觉辨认法

C.视唱练耳法

D.游戏法

2.根据义务教育音乐课程标准（2022年版），音乐课程核心素养主要包括（）等方面。

A.审美感知、艺术表现、文化理解

B.知识技能、过程方法、情感态度

C.创造能力、合作能力、学习能力

D.感知能力、理解能力、应用能力

3.教学设计中，明确说明本节课学生应该“知道什么”、“能做什么”、“情感态度上要形成怎样”的是（）。

A.教学重难点

B.教学目标

C.教学过程

D.教学评价

4.在小学音乐欣赏课“感受音乐的强弱”教学中，教师引导学生用拍手、跺脚、身体晃动等方式表现对音乐强弱变化的理解，这种教学方法属于（）。

A.完整音乐教学法

B.感受与欣赏教学法

C.表现与创造教学法

D.活动教学法

5.对于小学低年级学生而