2026年江苏苏州紧缺教师资格证学科知识与教学能力含答案试题及答案.docVIP

2026年江苏苏州紧缺教师资格证学科知识与教学能力含答案试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生主动思考、积极探索的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例分析法

2.学习理论中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

3.在语文教学中，教师通过让学生朗读课文，以提高学生的语感和表达能力，这种方法属于（）。

A.讲授法

B.练习法

C.演示法

D.讨论法

4.教育心理学中，认为学习是学习者主动建构知识的过程的理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

5.在数学教学中，教师通过让学生解决实际问题，以提高学生的应用能力，这种方法属于（）。

A.讲授法

B.练习法

C.实验法

D.案例分析法

6.教育评价的基本原则不包括（）。

A.客观性原则

B.整体性原则

C.过程性原则

D.随机性原则

7.在英语教学中，教师通过让学生进行角色扮演，以提高学生的口语表达能力，这种方法属于（）。

A.讲授法

B.练习法

C.演示法

D.讨论法

8.教育目标是指教育所要达到的预期结果，它具