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2026年广东省人教版二年级数学上册第1单元同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《2026年广东省人教版二年级数学上册第1单元》中，认识人民币是哪部分内容的核心知识点？

A.万以内数的认识

B.克和千克

C.认识人民币

D.分数的初步认识

【答案】C

【解析】《2026年广东省人教版二年级数学上册第1单元》的核心主题为“认识人民币”，该单元主要教学目标包括认识各种面值的人民币（元、角、分），理解它们之间的换算关系（1元=10角，1角=10分），以及能够进行简单的购物计算。选项A“万以内数的认识”属于数感培养范畴，但非本单元重点；选项B“克和千克”属于计量单位学习，与人民币主题无关；选项D“分数的初步认识”通常在三年级学习，二年级上册尚未涉及。本单元教材中，第1页至第5页均围绕人民币的实物图、面值区分、换算方法展开教学，如例题“小明有1元硬币和5角纸币，一共有多少钱？”正是本单元典型问题。

2.小华有3枚1元硬币和8张5角纸币，她一共有多少钱？在解决该问题时，学生需要运用哪种数学思想方法？

A.分类思想

B.函数思想

C.数位值思想

D.换算思想

【答案】D

【解析】该问题核心在于人民币单位换算。学生需将不同面值的人民币统一换算为同一单位